1、对所有人开放,无论是什么身份的适龄儿童都可以在美国接受免费的公立教育。当然,不同的地段的房屋价格和租金成为给孩子进行分层的工具,地段好,房价高,税收得多,就能请更好的老师,提供更好的设备,孩子受到的教育也会更好。你想要给孩子更好的教育,就得买或者租更好的地段的房子。在这里权力可能不起作用,或者说偷偷起作用,但钱的作用却可以正大光明大大方方展示出来。
2、美国教育尊重孩子,不会进行打骂、体罚和PUA,否则家长要吃官司或者被剥夺教育权的。美国老师也是放弃救人情结,尊重各自命运。有的孩子是读书的料,那就让他好好读书,有的孩子不适合读书,那么总有他的路。将来做白领也好,蓝领也好,有技术也好,没有技术卖苦力也好,什么也不做领救济也好,悉听尊便。原则上来讲,反正饿不死,怎么活是你自己的事情。当然,要是某些人自寻死路,奇装异服,LGBTQ+,嗑药吸毒,各种违法犯罪,美国其实也是尊重的,同时也为违法预备好了管够的惩罚以及终生的污点携带。
3、美国教育注重激发兴趣,并培养学生的主动性和责任感。这一点要和中国的教育进行对比才会有感觉。我们中国的教育教师和家长是在主导全程。无论孩子喜欢不喜欢,作为施教者安排的一切你都得听着,照做着。从预习、上课、复习、作业、订正、总结、活动、竞赛、生活全方位包揽,如果还不够,课外辅导班、兴趣班或者精神科医生再来加一码,营养品公司和各种奇葩公司也不甘落后,就怕中国孩子被管得不够,最后题目练得那叫一个滚瓜烂熟,相比美国来说,我们认为中国教育更扎实(其实也是扎实过度了)。美国老师和家长(多数华人家长除外)只负责自己当做的部分,除此之外,孩子你自己负责。如果说中国老师和家长把涉及吃饭的种菜、做饭、上桌、清洗碗碟等所有环节都包揽了。美国教师只负责端上来一盘菜,或者说给你指一下哪里有菜,吃不吃,吃多少,吃哪一种,你自己选。甚至有时候这盘菜没认真做,还挺垃圾的,也没什么营养,而且组织得也不咋的,来吃饭的人打起来闹起来了,乱哄哄一团,老师或者不愿意管,或者没有能力管。
4、美国是有分层教育的,成绩特别好的一个班,成绩一般的一个班,成绩不行的一个班,这不是歧视,分层教学是科学的。但是现在(最起码我知道的加州是这样),好像为了所谓的公平,把所有孩子都放在同一条线上去教,教的内容感觉是按照水平最差的孩子设计的,太浅太浅,孩子根本学不到什么东西,就有点感觉浪费孩子的才华和时间的感觉了。
5、教育已经不能太指望公立学校了,你可以把学校当成孩子玩耍和社交的地方,真正要教育,要么靠homeschooling,要么靠专门机构。当然私立学校怎么样,我不知道,没有发言权,以后有机会观摩,到时候再说。
6、抛开私立不谈,以这种公立教育来说,美国的教育是没有未来的,美国的高精尖还得靠外来的移民。
7、当然,中国教育的根底是怕,因为怕而单向性,因为单向性而过度卷,最后陷入过度消耗而塌陷。美国教育的根底和中国不同。美国教育的根底是爱、独立和自由,孩子在正面的鼓励中成长,只要不把自由当放纵,美国教育还有希望。